2019年6月20日

本日は、児童発達支援における“はじまりの会”の様子をご紹介します。

はじまりの会は、毎朝9時30分から約10分間、行っています。

一日の始まりを告げる会としてはもちろんですが、集団の場が苦手なお友達が多いため、

①集団の前に、まずは小集団に適応できるようになる

②離席せず、椅子に座れるようになる

③話し手（進行役の職員）に視線が向けられるようになる

④職員が話をしているときは静かに聞くことができる

など、多くの狙いがあります。

はじまりの会の活動の一つとして「カレンダーワーク」があります。

カレンダーワークでは、就学前学習の土台を作るために必要なことを身に付けていきます。

・日にちや曜日、天気の認識

・「昨日」や「今日」といった時間の概念形成

・色の理解（日にちや曜日が分からなくても、曜日ごとに色で分けることによって理解が促される）

ことばに出すことで、理解を深めていきます。

みんなでカレンダーワークを行った後は、確認の意味を込めて、自分の出席ノートの該当日にシールを貼っていきます。子どもたち自身で、好きなキャラクターのシールを選択してもらい、シールを貼るわくわく感も大切にしています。